Diese Seite bietet eine erste Orientierung. Verbindliche Angaben zu Start, Zulassung, Gebühren und Durchführung stehen ausschließlich auf den verlinkten offiziellen Universitätsseiten, da sich organisatorische Rahmenbedingungen verändern können.
Vier Wege im Überblick
| Angebot | Umfang und Format | Fachlicher Schwerpunkt | Geeignet für |
|---|---|---|---|
| Certificate Program Emerging Technologies | Zertifikat, 24 ECTS, zwei Semester, berufsbegleitendes Distance Learning | Gesellschaftliche Dimensionen, aktuelle Entwicklungen und eigenes Forschungs- oder Praxisprojekt | Personen, die einen strukturierten Einstieg mit akademisch anrechenbarem Abschluss suchen |
| MBA Emerging Technologies | Master of Business Administration, 90 ECTS, berufsbegleitend vier Semester oder als Vollzeitvariante drei Semester, Distance oder Blended Learning | General Management, Emerging Technologies und MBA-Abschlussarbeit | Fach- und Führungskräfte, die Technologiekompetenz mit Management und Forschung verbinden wollen |
| Next Level Digital | Universitätsseminar, zwölf Wochen, Blended Learning | Spieltheorie, Gamification, Nudging, Kommunikation, Verhandlung, Konflikt- und Wissensmanagement | Teams sowie Fach- und Führungskräfte in digitalen Veränderungsprozessen |
| Nachhaltige virtuelle Zusammenarbeit und Weiterbildung | Universitätsseminar, 22 Wochen, Blended Learning, auch als Inhouse-Format vorgesehen | Emerging Technologies, Nachhaltigkeit, hybride Zusammenarbeit, VR und AR in der Weiterbildung | Organisationen und Personen, die virtuelle Zusammenarbeit und digitale Lernräume weiterentwickeln wollen |
Certificate Program Emerging Technologies
Das Certificate Program bietet einen vertieften Einstieg in gesellschaftliche Dimensionen und aktuelle Anwendungsfelder emergenter Technologien. Das Curriculum umfasst 24 ECTS und besteht aus drei Pflichtmodulen: „Emerging Technologies & Society“ mit 9 ECTS, „Emerging Technologies: Recent Developments“ mit 9 ECTS und einem Forschungs- beziehungsweise Praxisprojekt mit 6 ECTS.[2] Gerade das Praxisprojekt ist beachtenswert, weil es Studierenden ermöglicht, eine Fragestellung aus dem eigenen beruflichen Umfeld systematisch zu untersuchen.
Das Programm ist als „Stackable Program“ konzipiert. Bereits absolvierte Leistungen können laut Universität inhaltlich und finanziell für den MA (CE) Game Studies beziehungsweise den MBA Emerging Technologies angerechnet werden.[2] Damit eignet sich das CP sowohl als eigenständige Weiterbildung als auch als überschaubarer Einstieg in einen längeren akademischen Weg. Alexander Pfeiffer wird auf der offiziellen Seite als Studienleitung und Ansprechperson geführt.
Offizielle Informationen zum Certificate Program
MBA Emerging Technologies
Der MBA verbindet ein General-Management-Curriculum mit der Spezialisierung Emerging Technologies. Das Studium umfasst 90 ECTS; davon entfallen 24 ECTS auf die Spezialisierung und 15 ECTS auf die MBA-Abschlussarbeit. Die offizielle Seite weist eine berufsbegleitende Dauer von vier Semestern sowie eine dreisemestrige Vollzeitvariante aus. Als Lernformen stehen Distance Learning und Blended Learning zur Auswahl.[3]
Inhaltlich entsteht eine Verbindung zwischen betriebswirtschaftlicher Entscheidungsfähigkeit und technologischer Urteilskraft. Dies ist gerade deshalb von Bedeutung, weil Künstliche Intelligenz, Blockchain, immersive Medien oder adaptive Fertigung nicht nur Investitionsentscheidungen auslösen. Sie verändern ebenso Prozesse, Rollen, Verantwortlichkeiten und den Umgang mit Unsicherheit. Im Rahmen von Projekt- und Abschlussarbeit können Studierende einen individuellen Bezug zur eigenen Organisation oder beruflichen Fragestellung herstellen. Alexander Pfeiffer ist als Studienleitung beziehungsweise Ansprechperson ausgewiesen.
Offizielle Informationen zum MBA Emerging Technologies
Universitätsseminar Next Level Digital
„Next Level Digital: Qualifizierung für Fach- und Führungskräfte in der digitalen Transformation“ verbindet Konzepte der Spiel- und Spieletheorie mit praktischen Feldern wie digitaler Kommunikation, strategischem Handeln, Entscheiden, Verhandeln, Konfliktmanagement und Wissensmanagement. Gamification und Nudging werden nicht als dekorative Zusätze behandelt, sondern auf konkrete Situationen in Teams, Organisationen und Beziehungen zur Kundschaft übertragen.[4]
Das Seminar ist deutschsprachig, dauert laut aktueller Angebotsseite zwölf Wochen und wird als Blended Learning angeboten. Ein eigener Schwerpunkt liegt auf generationenübergreifendem Wissenstransfer: Wie lässt sich Wissen digital strukturieren, fair teilen und so vermitteln, dass Beteiligung nicht durch Druck erzwungen werden muss? Diese Fragestellung verbindet die Seminarinhalte unmittelbar mit der Haltung von Gamification Lab.
Offizielle Informationen zu Next Level Digital
Universitätsseminar Nachhaltige virtuelle Zusammenarbeit
Das Seminar „Nachhaltige virtuelle Zusammenarbeit und Weiterbildung in Zeiten der Emerging Technologies & digitalen Transformation“ setzt bei Arbeits- und Lernumgebungen an, die sich durch hybride Zusammenarbeit verändern. Es verbindet digitale Transformation, Nachhaltigkeit, Teamentwicklung sowie den praktischen Einsatz von Virtual und Augmented Reality in der beruflichen Weiterbildung.[5]
Laut offizieller Seite dauert das deutschsprachige Blended-Learning-Format 22 Wochen. Vorgesehen sind vier Anwesenheitstage, vier Online-Präsenzkurse und begleitende Selbstlernmodule; zusätzlich wird eine Inhouse-Durchführung angeboten. Nachhaltigkeit wird dabei in zwei Richtungen betrachtet: als langfristig tragfähige Gestaltung virtueller Zusammenarbeit und als reflektierter Umgang mit Ressourcenverbrauch und CO2-Fußabdruck digitaler Technologien.
Offizielle Informationen zum Seminar
Welcher Weg passt zu welcher Fragestellung?
| Ausgangslage | Passender erster Schritt |
|---|---|
| Ich möchte emergente Technologien fundiert verstehen und ein eigenes Praxisprojekt umsetzen. | Certificate Program Emerging Technologies |
| Ich verbinde technologische Transformation mit Führungs- und Managementverantwortung. | MBA Emerging Technologies |
| Ich suche einen kompakten Transfer zu Gamification, Nudging, Kommunikation und Wissenstransfer. | Next Level Digital |
| Ich entwickle hybride Zusammenarbeit oder technologiegestützte Weiterbildung in einer Organisation. | Nachhaltige virtuelle Zusammenarbeit und Weiterbildung |
Reflexionsfrage: Benötigt die eigene Fragestellung primär Orientierung, eine konkrete Intervention im Team oder einen akademischen Entwicklungsweg mit Abschluss?
Kontakt und nächster Schritt
Eine Website kann eine erste fachliche Orientierung bereitstellen, aber keine individuelle Studienberatung ersetzen. Für Fragen zu Curriculum, Zulassung, Anrechnung und aktueller Durchführung ist der direkte Kontakt mit der Studienleitung sinnvoll. Alexander Pfeiffer ist auf den offiziellen Angebotsseiten als Ansprechperson ausgewiesen und unter alexander.pfeiffer@donau-uni.ac.at erreichbar.
Quellen
[1] Universität für Weiterbildung Krems. „Kompetenzzentrum für Emergente Technologien in der Sicherheitsforschung“, abgerufen am 31. August 2026.
[2] Universität für Weiterbildung Krems. „Emerging Technologies, Certificate Program“, abgerufen am 31. August 2026.
[3] Universität für Weiterbildung Krems. „MBA Emerging Technologies“, abgerufen am 31. August 2026.
[4] Universität für Weiterbildung Krems. „Next Level Digital“, abgerufen am 31. August 2026.
[5] Universität für Weiterbildung Krems. „Nachhaltige virtuelle Zusammenarbeit und Weiterbildung“, abgerufen am 31. August 2026.
Alle Literaturangaben finden sich gebündelt unter Quellen und Literatur.